Día Internacional de la Lengua Materna

Cada fecha del año es relevante por algo, así que podríamos pasar los 365 días recordando la historia. Hay días más alegres,  más tristes, días para hacer una fiesta y marcar un antes y un después. El 21 de febrero es de los que guardan cierto halo de encantamiento para las lenguas de todo el mundo, para las palabras, siempre que estén bien escritas y utilizadas. No innovadas.

Desde noviembre de 1999, el Día Internacional de la Lengua Materna fue proclamado por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Ha sido celebrado cada año desde febrero de 2000 con el objetivo principal de promover todas las lenguas del mundo.

También, en varias naciones, independientemente, y ante el llamado de la UNESCO, se celebra este día promoviendo aún más el libro y la lectura a través de los medios de comunicación, en las escuelas y bibliotecas públicas, en encuentros con autores e ilustradores, concursos literarios o presentaciones de diversos títulos.

En el caso específico de medios como la radio, podemos comentar cómo diversos espacios están dirigidos a fomentar el correcto uso de la lengua, a través de programas de interacción con los oyentes, concursos y entrevistas a especialistas en la materia. Además, debe constituir un incentivo para los oyentes el correcto uso del idioma por parte de los realizadores de las  emisoras a través de la correlación de palabras utilizadas en el quehacer diario .

También pudiéramos hablar de Internet como una de las plataformas más novedosas que debe proponerse el cultivo cada vez mejor de las letras ante la afluencia constante de usuarios generadores de contenido. La aparición de la llamada Web 2.0 o Web Social, como también la nombran algunos teóricos de la comunicación, ha provocado un cambio trascendental en dicha red. La posibilidad que tienen ahora los cibernautas de producir desde casi cualquier sitio de Internet, exige una mejor utilización de las palabras, y no precisamente de lograr una mayor innovación con las mismas.

Por ejemplo, las características de algunas redes sociales como Twitter, donde solo se permite escribir 140 caracteres, han generado un cambio en la comunicación por la capacidad de síntesis que deben tener los usuarios para utilizarla. Lo mismo sucede con Facebook, un espacio de socialización supuestamente más privado, donde la coloquialidad se prepondera cada vez más desde sus muros y comentarios. Por tanto, no se debe perder de vista el acertado uso de la lengua, de las palabras, aunque de nuevas plataformas y usos de la comunicación se trate.

Elegir esta fecha no fue casual. El mismo día, pero del año 1952, un grupo de estudiantes se manifestaron por el reconocimiento de su lengua, Bangla, como uno de los dos idiomas nacionales de la entonces región de Pakistán. La policía de Dhaka, la capital de lo que hoy es Bangladesh, los acribilló a tiros.

Diversas acciones ha puesto en práctica la UNESCO para promover el respeto y el multiculturalismo,y de esa forma, crear conciencia en pos de la historia, la cultura y el desarrollo.

El 16 de mayo de 2007, la Asamblea General exhortó a los Estados Miembros y a la Secretaría a promover la preservación y protección de todos los idiomas que emplean los pueblos del mundo. Y en el 2008, proclamó el Año Internacional de los Idiomas, para promover el multilingüismo y el multiculturalismo como unidad en la diversidad y la comprensión internacional.

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