¿Hacemos contenidos audiovisuales?

Creemos que hacemos contenidos audiovisuales pero son producciones  procedentes de otros entornos mediáticos para los que Internet está comenzando a funcionar como un sistema alternativo de emisión.

Hoy nos enfrentamos a una gran cantidad de productos que han sido realizados no para Internet, sino para el diarismo de la radio, del periódico o la TV, al no pensar en las características de la red, sino en otros medios de difusión, entonces la virtualidad  se convierte en repetidora de soportes alejados de la Web. Se trata de contenidos que aunque proceden de otros entornos de producción y difusión están evolucionando para acomodarse a la lógica mediática de Internet. Apremia que conozcamos de antemano la demanda del  internauta  en un entorno online cuando accede a contenidos audiovisuales.

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Cese del bloqueo, libertad a los 5 y diálogo igualitario: Tres demandas de Cuba

Está claro que Cuba es socialista, como lo reiteró el VI Congreso de su Partido Comunista. Y también es evidente que Estados Unidos es un imperialismo un poco venido a menos, pero sin perder su esencia. ¿Qué deberían hacer estos dos vecinos separados por apenas 90 millas de agua? Lo lógico sería que convivieran pacíficamente, como tantos otros de distintos regímenes sociales que mantienen buenas relaciones económicas, culturales y hasta políticas.

Esa es la lógica. De hecho EE UU mantiene vínculos con la poderosa China Popular, por supuesto no exentos de roces, pero éstos están ínsitos entre naciones con diferentes paradigmas y organización social.

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La Web 2.0 y los géneros en la radio

web2.0El movimiento  virtual Web 2.0, se encuentra en el clímax  de sus potencialidades  al exponer  la capacidad de Internet para movilizar individualidades y grupos. Las nuevas aplicaciones del modelo permiten al usuario  en ser creador y consumidor de contenidos virtuales.

De la noche la mañana el perceptor se ha convertido en emisor  según sus propias y particulares necesidades e integrarse en comunidades que comparten  sueños, gustos, sentimientos y experiencias sin depender de fronteras espaciales o temporales.

La Web 2.0 genera un contexto óptimo  para la producción y consumo de conocimiento socialmente distribuido, pero a la vez para un usufructo personal, desde los intereses particulares.

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Dramatizados en la Radio: un reto permanente

Es alentador constatar que la programación dramatizada de perfil histórico en la Radio Cubana ha experimentado, en los últimos quince años (para centrarnos en un tiempo determinado),  una revitalización y despegue hacia la búsqueda de una calidad sostenida como amerita entregar a nuestros oyentes, cada vez más exigentes e instruidos,  en tema tan cercano y protagónico en sus propias vidas.

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Año 89 de la Radio Cubana con nuevas tareas

00transCuando el 22 de agosto de 1922 se produjo el inicio de las transmisiones de radio de forma sistemática nadie pudo imaginar el alcance que este medio podría alcanzar.

En la radio prerrevolucionaria más de una emisora dio señales en sus contenidos alertando cuan manipuladas estaban las informaciones y que poco interés había por llegar a las zonas rurales con temas de interés para esos públicos y en muchos casos se promovía,  a través del drama, el modo de vida impuesto por la sociedad de consumo norteamericana.

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