Programas de variedades: la necesidad de marcar la diferencia
El proceso de reordenamiento de la programación en el Sistema de la Radio Cubana, constituye un importante paso de avance al eliminar la fragmentación en la parrilla de las emisoras del país, dando paso a una programación más racional, económica y coherente, capaz de organizar mejor y más efectivamente los mensajes tendentes a satisfacer los intereses de disímiles públicos. De esta forma se ha logrado una superior organización y enfoques más prácticos en temas, formas, funciones e intencionalidad de destinatarios, así como un significativo ahorro de recursos, al incrementarse también las emisiones en vivo.
Son abundantes las informaciones que implican a la radiodifusión norteamericana en el espacio cubano. No sólo tiene que ver con que el equipamiento utilizado fuera exclusivamente de este país. También la mayoría de los discos eran de procedencia, fabricación o grabación norteamericana y tal dependencia generaba una praxis condicionante.Tiene que ver también con la recepción y asimilación del producto de otro intelecto.Como se puede suponer esta influencia no fue de carácter pasivo, ni se limitó a la contemplación. Instaurada como la vanguardia de la realización radial, las emisiones norteamericanas en el espacio radial cubano van a constituir un referente directo para el quehacer musical de la radio en Cuba.
Pocas horas nos separan del VIII Congreso de la Unión de Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC), que tendrá lugar durante viernes y sábado en el Palacio de las Convenciones de La Habana con la participación de 310 intelectuales y artistas de todo el país.
El 6 de abril de 1984 nacía Radio Arte con su bien definida línea de trabajo en la estructura de producción de la Radio Cubana. Se trataba de llevar adelante un empeño cultural de dimensiones no exploradas por entonces.
Desenmascarar la banalidad, la pseudocultura, la simplicidad que abunda en las redes, y que no son para nada paradigmas nuevos, constituye hoy día en Cuba, un reto para sus artistas e intelectuales, medios de comunicación y las instituciones y organizaciones vinculadas con la educación y la trasmisión de valores.